هدف
هدف از ارائه اين دوره و اين رشته در دانشگاه ها تربيت نيروي متخصصي است که بتوانند به اکتشاف و ارزيابي ذخاير معدني ، روش هاي استخراج بهينه و ارزيابي سيستم هاي نگهداري زير زميني يا رو زميني در طول مدت بهره برداري از معدن بپردازند .
معدنكاري و استفاده از مواد معدني قدمت هزار ساله دارد يعني از زماني كه بشر طلا را در معادن روباز ويا در رودخانهها كشف و با وسايل ابتدايي استخراج كرد ،به معدنكاري پرداخت.كاري كه در آن زمان با وسايل ابتدايي و هزينه كم امكان پذير بود و به همين دليل نياز به دانش و تخصصي خاص نداشت. اما امروزه معدنكاري، حرفهاي بسيار پيچيده و پر هزينه است.چرا كه اكنون معدنها عميقتر،لايههاي غني تهيتر و عيار فلز كانهها كمتر شده است و در مواردي ذخاير نفت و كانههاي طلا،نقره،جيوه و حتي آهن كاملا از بين رفته است و به همين دليل بر خلاف گذشته كه گاه افراد عامي با يك بيل و كلنگ و چند ديناميت به سراغ معادن ميرفتند و موفق به كشف ذخاير غني معدني ميشدند، امروزه مكتشفين و كارشناسان معادن هر كشور براي كشف و استخراج مواد معدني بايد مجهز به دانشي باشند كه در رشته مهندسي معدن تدريس ميشود.رشتهاي كه به اكتشاف و ارزيابي و ذخاير معدني، روشهاي استخراج بهينه و ارزيابي سيستم هاي نگهداري زيرزميني يا رو زميني در طول مدت بهرهبرداري از معدن ميپردازد.
مهندس معدن در گرايش اكتشاف پس از كشف معدن،نوع و شكل مواد معدني را تعيين كرده و به ارزيابي اقتصادي،ميزان ذخيره و همچنين چگونگي استخراج منابع معدني ميپردازد.اما مهندس معدن گرايش استخراج در امور استخراج،بهرهبرداري و اداره قسمتهاي مختلف معادن،حفاري ،نگهداري،حمل ونقل و تهويهمعادن فعاليت ميكند.
به عبارت ديگر مهندسي معدن گرايش استخراج شامل عمليات حفاري و آتشباري به منظور خرد كردن سنگ،بارگيري و باربري و در اغلب اوقات سنگ شكني به منظور رساندن ابعاد كان سنگ به اندازه مناسب است. اين عمليات ميتواند در معادن روباز، زيرزميني و در موارد محدودي در دريا انجام گيرد.
البته نبايد تصوركرد كه مهندسي معدن تنها محدود به اكتشاف و استخراج معدن ميشود بلكه قلمرو فعاليت اين رشته بسيار وسيع تر از كار در معدن است. براي مثال يك مهندس معدن ميتواند به اكتشاف ساختاري بپردازد.يعني به منظور اطلاع از وضعيت زمين يك سري تحقيقات و عمليات زمين شناسي انجام دهد كه اين كار براي ساختن يك ساختمان بزرگ، شهرك،كارخانه و يا ايجاد راهها و بزرگراهها ضروري ميباشد چون بايد در آغاز از ويژگيهاي فيزيكي و مكانيكي زمين مورد نظر اطلاع داشت و سپس بر اساس آن ساختمان را طوري ساخت كه نشست نا متقارن نكرده و پي طبيعي آن بتواند باري را كه برآن وارد ميشود را تحمل كند.
تواناييهاي جسمي،علمي،رواني مورد نياز و قابل توصيه
وقتي صحبت از مهندسي معدن و علوم مرتبط با آن ميشود،بسياري از ما به ياد علم زمين شناسي ميافتيم و براستي نيز زمين شناسي ارتباطي تنگاتنگ با مهندسي معدن دارد و دانشجوي اين رشته بايد به زمين،مباحث زمين شناسي و بررسي هاي داخل زمين علاقمند باشد.
اما چرا با وجود اهميت درسي زمين شناسي در اين رشته،مهندسي معدن جزو رشتههاي گروه آزمايشي علوم رياضي است؟
دركار معدن ما با حجم وسيعي از اطلاعات روبهرو هستيم مثلاً نقشة زميني به مساحت 1300 كيلومتر مربع را در اختيار ما قرار ميدهند تا در آن به دنبال معدن بگرديم. حال اگر براي يافتن معدن وجب به وجب اين زمين را بگرديم كار بيهودهاي انجام دادهايم بلكه بايد قسمتهاي پرپتانسيل زمين را انتخاب نموده و براي مثال از 1300 كيلومتر موجود حدود 100 كيلومتر يعني 5 يا 10 درصد مساحت كل را انتخاب كرده و در اين مقدار به دنبال معدن بگرديم و چنين كاري تنها با استفاده از رياضيات امكان پذير است.
از فاكتورهاي مهم در موفقيت يك عمليات انفجاري،خرد شدگي مناسب است چرا كه اگر قطعات خرد شده حاصل از انفجار به دقت پيشبيني گردد،عمليات متعاقب استخراج به خوبي طراحي شده و هزينه كلي معدن در يك سطح مينيمم نگاه داشته ميشود كه اين كار بهياري مدلهاي رياضي امكان پذير است.يعني به ياري مدلهاي رياضي ميتوان ابعاد قطعات خرد شده را پيشبيني نمود و در كل به يك طرح انفجاري بهينه دست يافت.
چون بخشي از كار مهندسي معدن مانند نقشه برداري در زير زمين انجام ميشود دانشجوي اين رشته بايد از نظر جسمي توانايي خوبي داشته و قدرت كار در معدن را كه بيشتر در خارج از شهر وگاه در نقاط دور افتاده قرار دارد،داشته باشد.به همين دليل بيشتر دانشجويان دختر اين رشته با مشكلات كاري روبهرو ميشوند به غير از تعداد محدودي از آنها كه در آزمايشگاهها و مراكز طراحي معدن فعاليت ميكنند.
گرايشهاي مقطع کارشناسي
رشته مهندسي معدن داراي دو گرايش اكتشاف و استخراج معدن است كه دانشجويان اكتشاف دربارة مكانيك سنگ،زمين شناسي ساختماني، ژئوفيزيك (اكتشاف زمين از طريق فيزيك) و زمين شناسي معدني مطالعه ميكنند و دانشجويان استخراج در زمينههايي مانند حفاري ، آتشباري، نگهداري، ترابري و اصول طراحي معدن و فراوردههاي مواد معدني آموزش ميبينند.
رشته هاي مشابه و نزديک به اين رشته
گرايش اکتشاف با رشته زمين شناسي و گرايش استخراج با رشته عمران ، متالوژي و شيمي معدني ارتباط نزديکي دارد .
آينده شغلي و بازار كار
آيا ميدانيد كه ايران دومين توليد كننده سنگ ساختماني و نما و سومين توليد كننده گچ در جهان است؟
آيا ميدانيد كه رگههاي مس مانند كمربند سبزي از شمال تا جنوب كشورمان كشيده شده است؟
وآيا ميدانيد كه با وجود بيش از 2250 معدن فعال درسطح كشور،ما اطلاعات بسيار ناچيزي از منابع زير زميني كشورمان داريم؟
اينهمه بيانگر منابع غني معدني كشورمان است واين كه بايد براي بخش معدن به عنوان مبناي اصلي توسعه بخشهاي اقتصادي واجتماعي كشور،اهميت بيشتري قائل شد تا بتوان به ياري اين بخش قدمهاي مؤثري در جهت خودكفايي كشور و رهايي از اتكاء به درآمد نفت برداشت.
و البته براي توسعه و پيشرفت اين بخش حضور كارشناسان و متخصصان مهندسي معدن يك ضرورت انكار ناپذير است.
در حال حاضر ما به كارشناسان تكنولوژي آفرين به خصوص در زمينه فرآوري نياز مبرم داريم.چرا كه راه يافتن به بازارهاي جهاني تنها از طريق كنترل كيفيت و استاندارد كردن محصولات معدني مقدور خواهد بود.
يكي از عوامل توسعه نيافتگي بخش معدن كشور مسائل مربوط به اكتشاف صنعتي است چرا كه ما در خصوص اكتشافات معدني تازه در شروع كار هستيم و آن چه? انجام شده در مقابل كارهاي باقيمانده جزء كوچكي را تشكيل ميدهد.همچنين در كشور ما هنوز مواد معدني اولويتدار از نظر اكتشافي مشخص نشده و هنوز ترسيم درست و روشني از وضعيت زمين شناسي و اقتصادي كشور موجود نيست و اطلاعات و آمار مربوط به ذخاير قطعي كشور ناقص و مبهم است و وضعيت معادن متروكه نيز نا مشخص ميباشد.
در كل ميتوان نتيجه گرفت كه امروزه ما نيازمند فارغ التحصيلان علاقمند و خلاق مهندسي معدن هستيم تا بتوانيم بدون وابستگي به كارشناسان خارجي شاهد رونق و افزايش صادرات اين بخش باشيم.
البته در حاضر نيز بخش معدن يكي از بخشهاي فعال و پوياي كشور است.
علاوه بر وزارت معادن و فلزات فارغ التحصيلان اين رشته ميتوانند در وزارت نفت در زمينه حفاري ، وزارت نيرو در زمينه آبهاي زيرزميني ، كارگاههاي وزارت راه و ترابري براي حفاري راهها وتونلها،شركت مترو و سازمان انرژي اتمي مشغول به كار شوند.
وضعيت نياز کشور به اين رشته در حال حاضر
در هر دو گرايش اکتشاف و استخراج در حال حاضر کشور نياز به متخصصان در اين زمينه دارد . اما نکته مهم و کليدي که اهميت نياز به اين متخصصان را بيشتر مي کند ، قدمهاي موثري است که در جهت خودکفايي کشور و رهايي از اتکا به درآمد نفت بايد برداشته شود و بدون ترديد معادن و استعداد و توان معادن ، مهمترين پشتوانه حرکت صنعتي در کشور مي باشد.
دروس پايه براي مهندسي معدن در دو گرايش اکتشاف و استخراج معدن |
رياضي 1و2 |
معادلات ديفرانسيل |
آمار و احتمالات مهندسي |
برنامه نويسي کامپيوتر |
فيزيک 1و2و3 |
آزمايشگاه فيزيک 1و2 |
محاسبات عددي |
شيمي عمومي |
آزمايشگاه شيمي عمومي |
دروس مشترک براي کارشناسي مهندسي معدن در دو گرايش اکتشاف و استخراج معدن |
نقشه کشي صنعتي |
اجزاء ماشين |
استاتيک |
ديناميک |
مقاومت مصالح |
مکانيک سيالات |
شيمي فيزيک |
نقشه برداري عمومي |
عمليات نقشه برداري |
زمين شناسي عمومي |
بازديد زمين شناسي عمومي |
زمين شناسي ساختماني |
زمين شناسي اقتصادي |
مکانيک سنگ |
اقتصاد معدني |
کانه آرايي |
Leave A Comment